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Échange culturel entre des élèves de Dzaoudzi et du Port

Échange culturel entre des élèves de Dzaoudzi et du Port

Classe découverte au Port pour 25 élèves de CP et de CE1 d’une école de Dzaoudzi, Mayotte. Ils ont été accueillis le jeudi 8 juin par leurs petits camarades de l’école élémentaire Camille Macarty en présence des adjointes au maire Annick Le Toullec et Mémouna Patel. Dégustation de bonbons créoles, temps d’échange, spectacle avec danse traditionnelle de Mayotte, chant créole/ français /shimaoré ainsi qu’une balade dans le quartier ont rythmé la journée.

Cette visite s’inscrit dans le cadre d’un projet de correspondance scolaire et permet aux enfants de découvrir un autre mode de vie et une culture différente, contribuant ainsi à l’éducation à la citoyenneté. L’ambition de ce séjour éducatif : permettre à chaque élève de repartir grandi, enrichi et épanoui. Les parents d’élèves de l’école Camille Macarty ont aussi participé à ce projet en préparant les spécialités créoles pour un goûter partage impliquant tous les enfants de l’école.

Restitution des projets des classes TAAF au lycée de Lépervanche

Restitution des projets des classes TAAF au lycée de Lépervanche

Jeu de société, tapis jeu éducatif ou encore livre de conte, les élèves des classes TAAF (Terres Australes et Antarctiques Françaises) du lycée professionnel Léon de Lépervanche ont exposé le mardi 6 juin les travaux réalisés pendant l’année scolaire. Présence à cette occasion de Mémouna Patel, adjointe au maire, déléguée à la Vie éducative et de Florence Jeanblanc-Risler, la préfète des TAAF.
La classe TAAF est un dispositif unique dans les Outre-mer. Ce label favorise la création d’un réseau de classes qui s’approprient pendant toute l’année, les territoires et les missions des TAAF et de ses partenaires. Des projets pédagogiques sont menés à l’initiative d’une équipe enseignante dans le cadre de l’éducation au développement durable. Il s’agit pour les TAAF de valoriser leurs missions et territoires. Les élèves et enseignants peuvent eux mettre en œuvre de nouvelles pratiques en lien avec les programmes officiels. L’année scolaire a été ponctuée de visites et de stages notamment sur le Marion Dufresne, l’Osiris et l’Astrolabe.
L’œuvre ‘Plateau du ciel’ vue par des élèves du Port

L’œuvre ‘Plateau du ciel’ vue par des élèves du Port

Inauguration ce vendredi 2 juin d’une déclinaison de l’œuvre de Chourouk Hriech ‘Plateau du ciel’ suite à un travail effectué par des élèves du Port. Il s’agit d’une oeuvre en bois, avec des éléments de la faune et de la flore endémique de La Réunion, réalisée par l’association les Petits Débrouillards. L’œuvre s’inspire de dessins des élèves du collège de l’Oasis, de l’école Georges Thiébaut et des enfants du centre social Paulette Lacpatia. Ils ont bénéficié des précieux conseils de deux étudiantes de l’École Supérieure d’art de La Réunion lors d’ateliers de médiation sur l’art ou encore la démarche artistique de Chourouk Hriech.
La restitution a eu lieu au collège Oasis en présence de l’artiste, Chourouk Hriech et d’Annick Le Toullec, l’adjointe au maire du Port déléguée à la culture. Elle intervient deux jours après l’installation officielle de ‘Plateau du ciel’ dans le Parc Boisé dans le cadre d’une convention entre la Ville du Port et le Centre National des Arts Plastiques (CNAP).
Restitution des fonnkèrs par des élèves du Port

Restitution des fonnkèrs par des élèves du Port

« Mésié lo mèr, nou vé pa li mor. Nout pié sosis nou yèm ali for … » C’est le Fonnkèr « pou nout’ pié saucisse » des élèves de CM2 de l’école Camille Macarty. Un cri du cœur pour la sauvegarde de l’arbre planté il y a une vingtaine d’années mais dont les racines poussent désormais à l’horizontal et présentent des risques. En attendant une solution, les enfants ont voulu attirer l’attention sur cet arbre, en présence de Mémouna Patel, adjointe au maire du Port déléguée à la Vie éducative.
Avec les CM2, deux autres classes, CM1 de l’école Charles Vendomèle et 6ème du Collège Titan (projet de liaison école/ collège), ont participé à cette restitution, au Théâtre sous les arbres. Les fonnkèrs ont été écrits et mis en musique dans le cadre d’un projet pédagogique autour de la poésie et de la culture créole. Il s’agissait de réconcilier les enfants avec le créole (écriture et parler créole). Les élèves ont été accompagnés dans cette démarche par leurs professeurs et les fonnkézers Gaël Velleyen et Teddy Iafare Gangama.
Risques naturels : une course d’orientation pour sensibiliser les collégiens

Risques naturels : une course d’orientation pour sensibiliser les collégiens

À l’aide de cartes d’orientation, les collégiens sont partis à la recherche de différentes balises, ont résolu des énigmes et répondu à des questions pour mieux appréhender les risques naturels et se protéger en cas d’urgence. Cette course d’orientation organisée au Parc Boisé du Port permet aux élèves, de manière ludique et interactive de réinvestir les connaissances et de les sensibiliser aux risques liés aux aléas naturels. Des stands de prévention ont été également installés.
Le réseau éducatif du Port avait fait appel à la Croix-Rouge française, à travers la Plateforme d’Intervention Régionale de l’Océan Indien (PIROI), afin de monter un projet commun pour renforcer l’éducation à la réduction des risques de catastrophes dispensée par les enseignants. Cette course d’orientation intervient donc dans le cadre de l’opération Paré pas Paré de la PIROI. Plus de 160 collégiens ont participé à cette journée pédagogique. Un village de prévention avait réuni les élèves de CM2 le mardi 9 mai au Parc Boisé.
Concours d’éloquence : 4 Portoises iront à la finale des collèges

Concours d’éloquence : 4 Portoises iront à la finale des collèges

👏 Alyssa Sautron (collège Titan), Eva Hoarau (collège Jean Le Toullec), Chloé Dieusolage (collège Edmond Albius) et Anne Laure Francomme (collège Oasis) représenteront Le Port à la grande finale du concours d’éloquence Collèges le 30 mai au Téat de Champ-fleuri. Elles se sont distinguées lors des dernières auditions qui se sont déroulées le mercredi 10 mai au cinéma Casino.
À cette occasion, les candidats ont dû relever le défi de la prise de paroles en public sur le thème de la démocratie, face à un jury de professionnels. Présence de l’adjointe au maire du Port, Mémouna Patel, des représentants de l’association Jeunes aujourd’hui pour demain (JAD) et de Sharif Nefra, vainqueur du concours national d’éloquence (lycée) en 2022.
 
🎤Cette année, pour la première fois, l’association JAD a proposé une édition rassemblant les collégiens de 4ème issus des Cités éducatives. Ils étaient invités à prendre la parole « pour changer le monde ». Au total, 14 lauréats ont été désignés sur l’ensemble de La Réunion. Avant de monter sur la grande scène pour tenter de convaincre et d’émouvoir le public, les sélectionnés participeront à un stage de coaching d’une semaine. Le jury final désignera le 30 mai les deux meilleurs orateurs/ trices des collèges de La Réunion.

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