Parmi les points forts : les rentrées réussies en PS, les améliorations des pratiques parentales, la reconnaissance de la Passerelle et de ses intérêts ou encore les dynamiques partenariales et inter-Passerelle. Pour améliorer le dispositif des réflexions seront menées notamment sur la prise en charge des enfants à besoin particuliers repérés précocement. Pour 2023/2024, reconduire des actions d’accompagnement des professionnels et des actions culturelles et sportives, favoriser les échanges entre les Passerelles et l’école et permettre aux autres parents de bénéficier d’un accompagnement (café parent) figurent parmi les priorités.

Bravo aux étudiants de l’Ecole d’Architecture de la Réunion (ENSAM) ayant obtenu leur Licence, Master ou l’Habilitation à la Maîtrise d’œuvre en son nom propre. Ils ont reçu leurs diplômes et d’attestations lors d’une cérémonie, le vendredi 23 juin 2023 en présence d’adjointe au maire du Port, Annick Le Toullec. Elle a félicité les étudiants et notamment ceux qui ont choisi de travailler sur l’aménagement du territoire portois, sur des thèmes tels que la rénovation du quartier Ariste Bolon, la reconquête d’une friche industrielle, le développement de la ville étudiante ou encore le développement de la récupération et du réemploi.

Face au changement climatique, « nous devons, dès à présent et collectivement, changer radicalement nos modes d’habiter, de consommer et de nous déplacer » a ajouté Annick Le Toullec. Rappelant que l’établissement peut compter sur le soutien de la ville du Port, elle a salué le travail de la direction de l’établissement qui permettra à La Réunion d’avoir prochainement une école d’architecture de plein exercice.

Près de 400 élèves du Port ont participé ce Jeudi 22 juin au Kabardock à la restitution annuelle de l’action chorale en présence de Mémouna Patel, adjointe au maire déléguée à la Vie Éducative. Intitulé « Y’a comme un truc qui cloche », ce projet pédagogique et culturel, proposé et mené par Henry Duffour et Thomas Bégrand permet aux élèves d’accéder à la pratique instrumentale et vocale. L’action s’inscrit dans la programmation Cité éducative et est portée par le Village Titan. Elle est en cohérence avec le parcours oralité proposé sur le territoire portois de la maternelle au lycée.

Les enfants des chorales de 9 écoles sont montées sur scène pour reprendre un répertoire composé de chansons « originales » et d’une œuvre populaire afin de parler avec humour et en musique de leur quotidien scolaire et extra-scolaire. Les chansons abordent des notions et des valeurs comme l’école, l’addiction aux jeux vidéo et aux écrans, la réussite scolaire, les copains, l’écologie, la famille ou le « mieux vivre ensemble ». Un travail de créolisation des textes a également été mené. Les enfants ont aussi interprété des chansons de Kafmaron, l’artiste réunionnais invité sur le projet cette année.

L’œuvre qui recouvre les murs de l’école Benjamin Hoareau a été inaugurée le Vendredi 16 juin en présence des adjointes au maire Mémouna Patel (Vie éducative), Karine Mounien (Solidarité portoise) et de représentants de l’IRSAM La Ressource, Institut pour les déficients visuels et auditifs. L’IRSAM avait répondu à un appel à projet Culture et Santé de l’ARS.

 

Des élèves de l’école Benjamin Hoareau en situation de handicap auditif et des élèves d’une Unité d’Enseignement Externalisée déficient sensoriel IRSAM La Ressource se sont retrouvés pour des ateliers animés par les artistes Clément Striano et Emma Di Orio pendant la pause méridienne. Imagination, créativité et compétences artistiques individuelles ont contribué à la production artistique avec la participation d’autres élèves de l’école.

 

Tout un travail pédagogique a également été mené pendant le temps scolaire sur le vivre ensemble. Cette inauguration coïncidait avec la tenue de la 7ème et dernière étape du projet de sensibilisation sur le handicap dans les écoles du Port, intitulé ‘La différence, un défi extraordinaire’.

À un an des jeux de Paris, plus de 300 élèves des écoles du Port se sont retrouvés dans un esprit de dépassement de soi, d’excellence et de respect. Ils étaient encadrés par une vingtaine d’animateurs et d’éducateurs de l’OMS et des associations du Port. Présence à cette occasion des élus Mémouna Patel et Didier Amachalla délégués respectivement à la Vie éducative et à l’Éducation populaire.

La Ville labellisée « Terre de Jeux 2024 » œuvre au développement d’une pratique sportive accessible au plus grand nombre. Plusieurs établissements sont inscrits dans une démarche de labellisation Génération 2024.

A l’issue des mini JO, fruit d’une collaboration entre les services de la Ville, la Cité éducative, l’Éducation nationale et l’OMS, chaque élève est reparti avec une médaille. Une exposition pédagogique intitulée « Histoire, sport et citoyenneté » retraçant les grands moments de l’histoire des JO est par ailleurs installée sur les grilles du CSM. Cette exposition de la CASDEN (banque coopérative de la Fonction publique, partenaire des Jeux Olympiques sera visible au Port jusqu’en 2024.